教育部:中國慕課數(shù)量、學習人數(shù)均世界第一 保持快速增
央視網(wǎng)消息:教育部面向“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育教學需求,啟動實施了“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”。近期建設了“國家高等教育智慧教育平臺”(簡稱“智慧高教”)。
平臺建設主要背景
中國慕課從2013年起步,教育部遵循“高校主體、政府支持、社會參與”的發(fā)展模式,支持各方建設了30余家綜合類和專業(yè)類高等教育公共在線課程平臺和技術(shù)平臺。截至2022年2月底,我國上線慕課數(shù)量超過5萬門,選課人次近8億,在校生獲得慕課學分人次超過3億,慕課數(shù)量和學習人數(shù)均居世界第一,并保持快速增長的態(tài)勢。
僅2020年春季學期,就有108萬高校教師開設了110萬門在線課程,2259萬學生參與學習。目前,我國高等教育數(shù)字化改革不斷深化,高校教師使用混合式教學比例已經(jīng)從疫情前的34.8%提升至84.2%,基本形成了一整套包括理念、技術(shù)、標準、方法、評價等在內(nèi)的中國特色高等教育數(shù)字化發(fā)展方案。
教育部實施“高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”,打造并推出“智慧高教”平臺,旨在解決各類學習者在使用中遇到的資源分散、數(shù)據(jù)不通、管理不規(guī)范等問題,實現(xiàn)全國高等教育在線資源的便捷獲取、高效運用、智能服務,為高等教育數(shù)字化改革和高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
平臺建設總體考慮
“智慧高教”平臺的建設目標是匯聚國內(nèi)外最好大學、最好老師建設的最好課程,成為全球課程規(guī)模最大、門類最全、用戶最多的國家高等教育智慧教育平臺。首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優(yōu)質(zhì)課程,課程覆蓋了13個學科92個專業(yè)類,讓更多的高校師生和社會學習者走進各大學的網(wǎng)上課堂。
首批上線課程匯聚了眾多名師大家、院士學者課程,學習者可以聆聽到著名經(jīng)濟學家林毅夫、醫(yī)學大家鐘南山和張文宏、著名敦煌學者樊錦詩精彩授課。以課程名、學科專業(yè)、高校、平臺、專題、一流課程、熱門課程、最新課程等多個路徑實現(xiàn)“一站搜索全網(wǎng)好課”,為學習者提供更加友好的個性化體驗和服務。點擊“愛課程”和“學堂在線”國際版,近千門多語種課程為海內(nèi)外學生提供零距離的學習服務。
智慧高教平臺將持續(xù)在內(nèi)容和技術(shù)上進行升級。平臺將致力于促進“好校建好課”,高水平大學共建優(yōu)質(zhì)課程,分享線上線下混合式教學改革經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。同時,推動“強校帶弱?!?,深入實施“慕課西部行計劃”,幫助西部高校提升教育教學水平,推進教育公平。
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